二级英语知识运用辅导

一、题型与结构 英语知识运用部分的考试时间约为25分钟。共有35道题目，原始赋分为35分，分数权重为20％，题目的答案填写在客观题答题卡(OMR)上。 该部分共分为两节，考查考生对英语语法、词汇知识和较为简单的表达方式的掌握情况。 第一小节为单项填空部分，共有15题，考查考生对英语语法、词汇知识和较为简单的表达方式的掌握情况。每题在一句或两句话中留出空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项。例如，考生会看到下面类型的题目： Paul doesn't have to be made ________ He always works hard． [A] study [B] to study [C] studying [D] studies Answer：[A][B][C][D] 考生要在4个选项中选择最佳答案。在这里，make的后面一般接没有to的不定式，但因为句子中的make是用在被动语态中，所以不定式标志to要恢复。[B]是正确答案。考生要根据要求将选项[B]用笔涂黑。 第二小节为完形填空部分，共有20道题目。考查考生的词汇知识与语篇能力。在一篇180-210词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通畅、前后连贯、结构完整。 下面我们就针对这两部分题目的特点分别加以介绍。 二、单项填空解题技巧 第一小节为单项填空，共由15个句子或对话组成，采用完成句子的方式，考查考生对英语语法、词汇知识和较为简单的表达方式的掌握情况。在词汇方面，PETS第二级考试要求该级考生应该掌握2000个左右的词汇及相关的词组。在考试中，可能会出现超出相关词汇表的英语单词，但是会在其后面的括号中注明其中文的意思，而且这类单词的数量将被严格控制。(此外，级别标准还规定，因为PETS第二级考试是普通(非专业)的英语考试，考生应自行掌握涉及个人好恶、生活习惯、宗教信仰以及与本人工作或专业等方面相关的特殊词汇。) (一)词汇学习应注意的问题 对于《大纲》规定的2000个单词，如果仅仅记住其汉语意思，到了解决具体题目的时候，是不够的。记忆、学习一个单词，要注意从语义、搭配、惯用法等方面进行全面学习，并且还要注意区分词形相近的单词。仅仅根据英汉字典记忆其汉语意思，往往不能正确界定该词的特定意义以及应该出现的场合；或者只知其意思的一方面，而不了解其他用法。 (1)语义方面。 包括多义词、同义词、近义词、反义词等。学习一个单词，应该注意这个单词的多方面的含义，而不是将某个汉语词汇的意思生搬硬套到该单词上。不但要注意这个词的原始形态，还要熟悉它的种种曲折变化，以及不同的词性变化。在英语中，没有两个单词的意义是完全等同的。不用说近义词，哪怕是同义词间，也往往存在着使用场合、语气、情感、语言色彩等方面的区别。所以，区别同义词与近义词也是应该注意的一个方面。此外，还应该注意一些拼写相似的近形词。英语中不但有近形词，还有既近形又义近的词，往往容易混淆。英语与汉语属于不同的语系，词语的涵义往往很难完全对等，所以要避免汉语语义的干扰。 下面是在PETS第二级词汇表中出现的一些主要的近义词、近形词和多义词，请考生注意它们之间的差异并掌握其用法。 afford 与 buy；above 与 on；ahead 与 before；almost 与 nearly；alone 与 l

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